1. There are several patterns that aren't sanrensei, minichinese, etc but koreans know. Usually something to do with probes in the opening when a corner is approached, does anyone have a list of these un-named but known patterns.

2. There are several middlegame patterns that are important that you don't realize exist until someone shows them to you, a "almost joseki" that dans assume everyone knows.

3. Anyone know korean fighting joseki, ive seen a few where the moves are only used for fighting but are good and interesting.

http://senseis.xmp.net/?JungsukInOurTime

I am currently reading this book, and it seems the be exactly what your looking for. It's sort of a korean-wholeboard-joseki-dictionary, including follow ups and hidden threats.

http://senseis.xmp.net/?21stCenturyNewOpenings
https://www.yutopian.com/yutop/cat?prod ... tegory=PAY
http://senseis.xmp.net/?21stCenturyNewOpeningsVolume2
https://www.yutopian.com/yutop/cat?prod ... tegory=PAY


Currently the best book I recommend to you.
It is up to volume 2 on English version, but there are 2 more volumes up to 4 published in original Korean version.

What I like most in this series is that "Subsequent volumes of 21st Century New Openings are planned to be published simultaneously in Korea and USA", which means it will never be outdated. The most recent volume 4 was published on July, 2012 in Korea.

Descriptions are very detailed and well explained. You can easily use the moves showed on the book in your real games.


Here are some examples from the book. (volume 1~4)

Click Here To Show Diagram Code

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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . 5 . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . 1 . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . 3 . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . 4 2 . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . 7 . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , 6 . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . 8 6 7 . |
$$ | . . . , . . . . . , . . 3 . 2 . 1 . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . 4 . 5 . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . 7 . . . . . |
$$ | . . . 2 . . . . . , . . . . . 1 . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . 6 . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . 4 . . . . . , . . . . . , 3 8 . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . 5 . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . 4 . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . 4 . . 1 . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . 2 . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . 3 . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
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$$ | . . . . . . . . . 3 . . . . 2 . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . . 1 . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . 2 . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . 3 . . 6 5 1 . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . 7 4 . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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