Life In 19x19 :: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . 4 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . 5 . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . 6 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O 7 9 . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . 8 . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

I thought white's stones would all be working decently after this. None of black's groups are alive and white's stones are all working.

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . 4 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X . 5 . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

I'm not sure how white is supposed to follow up on this? Connecting under seems like it invites black to attack the left side stone on a large scale, maybe by capping at F10.

I suggest that we do some thinking on their time. I'm hoping to give them another trigger so that the game keeps moving along.

The current position is this:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X a . . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X b . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . c . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

And the only reasonable moves seem to be the cut at 'a' or 'b'. ( Although it is possible that in some sequences they might want to peep at 'c' first )

I think that if they cut low, the only reasonable reply is to atari like this:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

...and if they cut high, the only reasonable play is to extend like this:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

...and if they peep, the only play is to connect like this:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . X 3 X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Would it be ok with you guys if I turned the last three diagrams into a trigger?

I actually think either variation could be good for us. It seems to come down to splitting black vs. trying to weigh black down with one heavy group.

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 splitting $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . e . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . 4 . d . . . . . . . . . . | $$ | . . . . a b . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . c . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

If we split like above, I could see black trying any of a, b, c. We have moves to harass the top black group at d or e also. I'm curious: could we start by attacking the top stones and wait to see the best play on the left?

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 Something like this? $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X 2 . 6 . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . 4 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . 5 . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

The other way seems to lead to something like this:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . 4 6 . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 5 . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . 7 . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm27 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . O O . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X O X . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O X X . . . . . . . . . . . | $$ | . . X 3 X X 5 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . 2 . . 4 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . 6 . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . 1 . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Black doesn't have to block at :b31:

directly, and I have no idea if attaching would be good, but the general plan would be to use aji to chase black's stones. We make a lot of solid territory on the top this way (15-20 points?) which appeals to me, but I may be too territory oriented. It does require us to be somewhat clever with our white stones on the left.

I honestly think either could work, I was originally imagining the split and fight but now I am not as sure. We thought going into this that fighting in this area should be good for us. I guess the question is which fight makes better use of our surrounding stones?

It is hard to be sure of our play afterwards because black will get sente and has a lot of options on the left. I was wondering for example what if black tries to make the peep bad:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm27 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . O O . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X O X . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O X X . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . 1 . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

We could try switching to attack the two black stones on the left, I don't know what the best way would be.
Andrey mentioned black expanding from those two stones instead, I think his sequence is reasonable:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm27 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . O O . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X O X . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O X X . . . . . . . . . . . | $$ | . . X 3 X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . 2 . 5 4 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . 1 . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

That second peep is tempting, but I wouldn't be at all surprised if black doesn't connect. If black plays like above we wouldn't cut right away...

or black might try a shoulder hit:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm27 is the peep still good? $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . O O . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X O X . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O X X . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . 1 . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

I still like that cut, but it's hard for me to predict what black will do.

Joaz Banbeck wrote:

I suggest that we do some thinking on their time. I'm hoping to give them another trigger so that the game keeps moving along.

The current position is this:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X a . . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X b . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . c . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

...and if they cut high, the only reasonable play is to extend like this:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

...and if they peep, the only play is to connect like this:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . X 3 X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Would it be ok with you guys if I turned the last three diagrams into a trigger?

TegaiS wrote:

I agree

Kirby? Any opinion?

If you guys play :w22:

in any of the following diagrams, we will play :b23:

as shown.

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . X 3 X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

So we could either fix the cut immediately, or alternatively, we could play some sort of preparation move that will fix the ladder for us, or allow us to cut later.

For example:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . O . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X O X . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O X . . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . B . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

or something on the left that could help with netting later:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . . O . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X O X . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O X . . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . B . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Kirby wrote:

If they play as follows?

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm1 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . 4 O 1 . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X O X . O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O X 2 . . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X 3 . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

It'd be nice to cut them off, but seems a bit problematic without the ladder working for us.

I think that we are ok.

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bcm1 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O . . 4 O 1 . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . X O X 7 O . . . . . X . . . | $$ | . . . . O O X 2 5 . . . . . . . . . . | $$ | . . X . X X 3 6 . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . 8 . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . 9 . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . | $$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . | $$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Author:	skydyr [ Fri Dec 18, 2015 8:51 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@white So, does anyone else want to chime in on which cut we're making?

Author:	andreyl [ Fri Dec 18, 2015 10:06 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
white what are we going to do after this seq? Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X . . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . 4 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . 5 . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go]

Author:	skydyr [ Fri Dec 18, 2015 10:49 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@white Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X . . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . 4 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . 5 . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . 6 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O 7 9 . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . 8 . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] I thought white's stones would all be working decently after this. None of black's groups are alive and white's stones are all working. Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . 4 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X . 5 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] I'm not sure how white is supposed to follow up on this? Connecting under seems like it invites black to attack the left side stone on a large scale, maybe by capping at F10.

Author:	andreyl [ Sat Dec 19, 2015 9:00 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@white what is wrong with this variation? Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . 4 6 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O X . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X 9 X X . 5 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . 8 . . 0 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . 7 . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go]

Author:	Joaz Banbeck [ Sat Dec 19, 2015 3:17 pm ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@BLACK: I suggest that we do some thinking on their time. I'm hoping to give them another trigger so that the game keeps moving along. The current position is this: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X a . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X b . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . c . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] And the only reasonable moves seem to be the cut at 'a' or 'b'. ( Although it is possible that in some sequences they might want to peep at 'c' first ) I think that if they cut low, the only reasonable reply is to atari like this: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] ...and if they cut high, the only reasonable play is to extend like this: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X . . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] ...and if they peep, the only play is to connect like this: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X . . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X 3 X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] Would it be ok with you guys if I turned the last three diagrams into a trigger?

Life In 19x19 http://www.lifein19x19.com/

Capital vs. Lowercase: Collaboration Game http://www.lifein19x19.com/viewtopic.php?f=36&t=12435	Page 13 of 18

Author:	TegaiS [ Sun Dec 20, 2015 8:40 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@Black I agree

Author:	emeraldemon [ Sun Dec 20, 2015 9:44 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@white I actually think either variation could be good for us. It seems to come down to splitting black vs. trying to weigh black down with one heavy group. Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 splitting $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . e . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X . . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . 4 . d . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . a b . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . c . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] If we split like above, I could see black trying any of a, b, c. We have moves to harass the top black group at d or e also. I'm curious: could we start by attacking the top stones and wait to see the best play on the left? Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 Something like this? $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X . . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X 2 . 6 . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . 4 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . 5 . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] The other way seems to lead to something like this: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . 4 6 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 5 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . 7 . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm27 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . O O . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X O X . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O X X . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X 3 X X 5 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . 2 . . 4 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . 6 . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . 1 . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] Black doesn't have to block at directly, and I have no idea if attaching would be good, but the general plan would be to use aji to chase black's stones. We make a lot of solid territory on the top this way (15-20 points?) which appeals to me, but I may be too territory oriented. It does require us to be somewhat clever with our white stones on the left. I honestly think either could work, I was originally imagining the split and fight but now I am not as sure. We thought going into this that fighting in this area should be good for us. I guess the question is which fight makes better use of our surrounding stones?

Author:	skydyr [ Sun Dec 20, 2015 11:44 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@white I too am starting to think that both paths seem quite viable. Perhaps we should go with andreyl's cut since it gives us our profit more directly, if we're confident of our sabaki on the left afterwards?

Author:	emeraldemon [ Tue Dec 22, 2015 8:33 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@white It is hard to be sure of our play afterwards because black will get sente and has a lot of options on the left. I was wondering for example what if black tries to make the peep bad: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm27 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . O O . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X O X . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O X X . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . 1 . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] We could try switching to attack the two black stones on the left, I don't know what the best way would be. Andrey mentioned black expanding from those two stones instead, I think his sequence is reasonable: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm27 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . O O . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X O X . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O X X . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X 3 X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . 2 . 5 4 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . 1 . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] That second peep is tempting, but I wouldn't be at all surprised if black doesn't connect. If black plays like above we wouldn't cut right away... or black might try a shoulder hit: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm27 is the peep still good? $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . O O . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X O X . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O X X . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . 1 . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] I still like that cut, but it's hard for me to predict what black will do.

Author:	skydyr [ Tue Dec 22, 2015 11:01 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@white If black plays D8, I think we can just play a one space jump and be okay. I'm fine with cutting this way, and suggest we play it unless there's an objection in the next 24 hours.

Author:	Joaz Banbeck [ Tue Dec 22, 2015 8:37 pm ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@Kirby: Joaz Banbeck wrote: I suggest that we do some thinking on their time. I'm hoping to give them another trigger so that the game keeps moving along. The current position is this: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X a . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X b . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . c . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] And the only reasonable moves seem to be the cut at 'a' or 'b'. ( Although it is possible that in some sequences they might want to peep at 'c' first ) I think that if they cut low, the only reasonable reply is to atari like this: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] ...and if they cut high, the only reasonable play is to extend like this: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X . . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] ...and if they peep, the only play is to connect like this: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X . . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X 3 X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] Would it be ok with you guys if I turned the last three diagrams into a trigger? TegaiS wrote: I agree Kirby? Any opinion?

Author:	Kirby [ Tue Dec 22, 2015 8:49 pm ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
Sure, Joaz. That works for me.

Author:	Joaz Banbeck [ Tue Dec 22, 2015 10:15 pm ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
Trigger for white: If you guys play in any of the following diagrams, we will play as shown. Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X . . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X . . . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X 3 X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go]

Author:	andreyl [ Tue Dec 22, 2015 11:55 pm ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
white No objections

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Author:	emeraldemon [ Wed Dec 23, 2015 11:18 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . 4 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go]

Author:	Joaz Banbeck [ Wed Dec 23, 2015 11:23 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@BLACK: So we go ahead with this? Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . 4 B . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O 1 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go]

Author:	Kirby [ Wed Dec 23, 2015 11:44 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@black: If they play as follows? Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm1 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . 4 O 1 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X O X . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O X 2 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X 3 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] It'd be nice to cut them off, but seems a bit problematic without the ladder working for us.

Author:	Kirby [ Wed Dec 23, 2015 11:55 am ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@black So we could either fix the cut immediately, or alternatively, we could play some sort of preparation move that will fix the ladder for us, or allow us to cut later. For example: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . O . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X O X . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O X . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . B . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] or something on the left that could help with netting later: Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . . O . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X O X . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O X . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . B . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] @black: Anyway, the situation doesn't seem that comfortable. For some reason, I didn't think much about the ladder earlier, so I think we need to recover a bit.

Author:	Joaz Banbeck [ Wed Dec 23, 2015 1:46 pm ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
@BLACK: Kirby wrote: If they play as follows? Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm1 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . 4 O 1 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X O X . O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O X 2 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X 3 . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go] It'd be nice to cut them off, but seems a bit problematic without the ladder working for us. I think that we are ok. Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm1 $$ --------------------------------------- $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O . . 4 O 1 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . X O X 7 O . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . O O X 2 5 . . . . . . . . . . \| $$ \| . . X . X X 3 6 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . 8 . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . 9 . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . O . . . . . , . . . . . , . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . O . . \| $$ \| . . X X . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . O , . . . . . , . . . . X , . . . \| $$ \| . . . O . O . . . X . . . . . X . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ \| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . \| $$ ---------------------------------------[/go]

Author:	Kirby [ Wed Dec 23, 2015 2:40 pm ]
Post subject:	Re: Capital vs. Lowercase: Collaboration Game
Okay. I guess it's as good of a variation as any. Probably better than letting them connect. So I guess I'm okay with the proposed move.