Was my ploy good or bad?
Posted: Wed Apr 09, 2014 11:55 am
by VincentCB
Hello everyone,
I'd like to have your opinion on something that happened recently in a game of mine.
In the early opening, my opponent gave me good profit while building positions towards the middle. Then, he played the interesting shoulder hit below :
What do you think of this ploy? Ridiculous nonsense? Horrible blunder? Playable strategy? How do you think white should play instead?
As an aside :
Thanks in advance!
P.S. The game is still in progress. Over 30 moves have been played since the first diagram above, but if you think what you say can have an impact on the rest of the game, you can just put it in hide tags and I'll read it when the game has progressed a bit more.
I'd like to have your opinion on something that happened recently in a game of mine.
In the early opening, my opponent gave me good profit while building positions towards the middle. Then, he played the interesting shoulder hit below :
$$c Diagram 1 - Initial position
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . X . . . . . . . . . . . O X . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . O X O . . |
$$ | . O . . . . . . . . . . . X X X O . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 . . . , . . . . . X . . . |
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$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
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- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$c Diagram 1 - Initial position
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 . . . , . . . . . X . . . |
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$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
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$$c Diagram 2 - The usual idea
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O 2 4 . 6 . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 3 5 . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . 7 . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . X . . . . . . . . . . . O X . . |
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$$ | . O . . . . . . . . . . . X X X O . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O 2 4 . 6 . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 3 5 . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . 7 . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
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- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$c Diagram 2 - The usual idea
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O 2 4 . 6 . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 3 5 . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . 7 . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . X . . . . . . . . . . . O X . . |
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$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$c Diagram 3 - My ploy
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . W . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . 2 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . . W . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . 2 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$c Diagram 3 - My ploy
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . W . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . 2 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$c Diagram 4.1 - Actual game
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O 5 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , 3 1 4 . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . 2 7 9 0 . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . 8 6 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . O X O . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . . O 5 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , 3 1 4 . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . 2 7 9 0 . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . 8 6 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$c Diagram 4.1 - Actual game
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O 5 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , 3 1 4 . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . 2 7 9 0 . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . 8 6 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$c Diagram 4.2 - Actual game
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O X . 3 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . a , X X O 1 2 , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . O X X O . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . O O . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . 4 . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . O X O . . |
$$ | . O . . . . . . . . . . . X X X O . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O X . 3 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . a , X X O 1 2 , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . O X X O . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . O O . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . 4 . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X . . |
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$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
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- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$c Diagram 4.2 - Actual game
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O X . 3 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . a , X X O 1 2 , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . O X X O . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . O O . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . 4 . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . . . O X . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . O X O . . |
$$ | . O . . . . . . . . . . . X X X O . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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What do you think of this ploy? Ridiculous nonsense? Horrible blunder? Playable strategy? How do you think white should play instead?
As an aside :
Regardless of the validity (or not) of my strategy, I wonder if my attachment was on the correct side... Black could have resisted like this :
$$c Diagram 5 - Black resists
$$ ---------------------------------------
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , 4 1 3 . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . 5 2 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . . . O X . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . O X O . . |
$$ | . O . . . . . . . . . . . X X X O . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , 4 1 3 . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . 5 2 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . . . O X . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . O X O . . |
$$ | . O . . . . . . . . . . . X X X O . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$c Diagram 5 - Black resists
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , 4 1 3 . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . 5 2 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . . . O X . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . O X O . . |
$$ | . O . . . . . . . . . . . X X X O . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
$$c Diagram 6 - The other attachment
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O 4 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 2 . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . 3 a . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . . . O X . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . O X O . . |
$$ | . O . . . . . . . . . . . X X X O . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O 4 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 2 . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . 3 a . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . . . O X . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . O X O . . |
$$ | . O . . . . . . . . . . . X X X O . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$c Diagram 6 - The other attachment
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O 4 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . 1 2 . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . 3 a . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . . . O X . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . O X O . . |
$$ | . O . . . . . . . . . . . X X X O . . |
$$ | . . . X . . . . . . . . . X O O . . . |
$$ | . . O X . . X . . , . . . . O X O . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
P.S. The game is still in progress. Over 30 moves have been played since the first diagram above, but if you think what you say can have an impact on the rest of the game, you can just put it in hide tags and I'll read it when the game has progressed a bit more.