I actually think either variation could be good for us. It seems to come down to splitting black vs. trying to weigh black down with one heavy group.
$$Bcm21 splitting
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O . . . . e . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . |
$$ | . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . 4 . d . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . a b . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . c . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . |
$$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Bcm21 splitting
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O . . . . e . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . |
$$ | . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X . X X 2 . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . 4 . d . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . a b . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . c . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . |
$$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
If we split like above, I could see black trying any of a, b, c. We have moves to harass the top black group at d or e also. I'm curious: could we start by attacking the top stones and wait to see the best play on the left?
$$Bcm21 Something like this?
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . |
$$ | . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X . X X 2 . 6 . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . 4 . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . 5 . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . |
$$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Bcm21 Something like this?
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . X . . . O . . . . . X . . . |
$$ | . . . . O O 1 3 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X . X X 2 . 6 . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . 4 . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . 5 . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . |
$$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
The other way seems to lead to something like this:
$$Bcm21
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O . . . 4 6 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . |
$$ | . . . . O O 1 5 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X . X X . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . 7 . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . |
$$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Bcm21
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O . . . 4 6 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . X 2 3 . O . . . . . X . . . |
$$ | . . . . O O 1 5 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X . X X . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . 7 . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . |
$$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
$$Bcm27
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O . . . O O . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . X O X . O . . . . . X . . . |
$$ | . . . . O O X X . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X 3 X X 5 . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . 2 . . 4 . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . 6 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . 1 . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . |
$$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Bcm27
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O . . . O O . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . X O X . O . . . . . X . . . |
$$ | . . . . O O X X . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X 3 X X 5 . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . 2 . . 4 . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . 6 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . 1 . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O , . . . . . , . . . . X , . . . |
$$ | . . . O . O . . . X . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
Black doesn't have to block at

directly, and I have no idea if attaching would be good, but the general plan would be to use aji to chase black's stones. We make a lot of solid territory on the top this way (15-20 points?) which appeals to me, but I may be too territory oriented. It does require us to be somewhat clever with our white stones on the left.
I honestly think either could work, I was originally imagining the split and fight but now I am not as sure. We thought going into this that fighting in this area should be good for us. I guess the question is which fight makes better use of our surrounding stones?