I see that there is great interest in a no komi analysis of these ancient games.

I think that's wonderful, but I think that assuming komi has relevance for our modern understanding of opening moves, even given positions from games of yore.
$$Wcm24 Actual game
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . X . O . . . . . . . X . . . . |
$$ | . . O . . . . . . , . . . . . X X . . |
$$ | . . 1 X . . . . . . . . . . . O O . . |
$$ | . . 3 2 . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . a 5 4 . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . O X O X X . . . , . . . . O , . . . |
$$ | . . O O O . X . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Wcm24 Actual game
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . X . O . . . . . . . X . . . . |
$$ | . . O . . . . . . , . . . . . X X . . |
$$ | . . 1 X . . . . . . . . . . . O O . . |
$$ | . . 3 2 . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . a 5 4 . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . O . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . O X O X X . . . , . . . . O , . . . |
$$ | . . O O O . X . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
The crawl,

, loses 12% to the push and cut. Elf has a very slight preference for the keima at
a instead of

, but White takes gote either way.
$$Wcm24 Push and cut
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . X . O . . . . . . . X . . . . |
$$ | . . O 1 2 . 6 7 . , . . . . . X X . . |
$$ | . . . X 3 4 . . . . . . . . . O O . . |
$$ | . . . a 5 . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . W . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . O X O X X . . . , . . . . O , . . . |
$$ | . . O O O . X . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Wcm24 Push and cut
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . X . O . . . . . . . X . . . . |
$$ | . . O 1 2 . 6 7 . , . . . . . X X . . |
$$ | . . . X 3 4 . . . . . . . . . O O . . |
$$ | . . . a 5 . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . W . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . O X O X X . . . , . . . . O , . . . |
$$ | . . O O O . X . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
Of course White chooses the hane for

instead of a play on the left such as
a, which would make the

stone too close. Besides, ceding the top side to Black is unappetizing.

The

stone will be helpful if Black plays first in that area.
$$Wcm30 Two step hane
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . X . O . . . . . . . X . . . . |
$$ | . . O O X . X 1 5 , . . . . . X X . . |
$$ | . . . X O X . 2 3 . . . . . . O O . . |
$$ | . . 7 . O . . 4 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . 6 . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . W . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . O X O X X . . . , . . . . O , . . . |
$$ | . . O O O . X . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Wcm30 Two step hane
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . X . O . . . . . . . X . . . . |
$$ | . . O O X . X 1 5 , . . . . . X X . . |
$$ | . . . X O X . 2 3 . . . . . . O O . . |
$$ | . . 7 . O . . 4 . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . 6 . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . W . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X X X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . O X O X X . . . , . . . . O , . . . |
$$ | . . O O O . X . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
Joseki for

is to extend with

, but White continues lightly with a two step hane rather than being pushed towards Black's strength in the top right. After

,

makes a strong, solid connection.
At this point Black has a number of playable moves. If he continues with

in the top left, White secures his group with

.
I think that pwaldron puts it well. The crawl makes the

stone overconcentrated and Black's resultant wall weakens the pincer stone. OTOH, the push and cut works with the

stone, and the contact fight on the top side strengthens the pincer stone. Elf's two step hane is a good tesuji here.
