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KGS: Kirby
Tygem: 커비라고해
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I don't know if everyone recalls the first game that I played against Magicwand. If I recall, it went something like this (maybe some moves are slightly different, but this is the general gist of the first part):
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When the game reached the point above, I thought a lot about what move to make. Should I play a one space jump on the side, or should I try to pincer? At the time, I felt that I had enough influence at the bottom that pincering would be beneficial for me.
So I played something like this:
Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm21 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . 5 . . . O . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X O . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . X O . | $$ | . . O . . . . . . . . . . . . X O . . | $$ | . . . . . X . . . . . . . . . X O . . | $$ | . . . O . . . . . X . . . . . X . O . | $$ | . . . . . X . . . . . . . X . X O . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . O . O . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]
I thought, "Hey, I should break white up".
Well in this board position, things are a little similar locally. He is approaching me on the 4th line - probably he wants influence since I asked for him to try to hurt me...
So I could consider pincering like before:
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But if I know Magicwand, he will use my pincer to try to attack me. Jumping up is semi-sente since I do not want to get sealed in. So I would imagine this kind of progression:
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Maybe this is a little bit of a loose attack, but in any case, it's quite easy to make the marked black stone a target. What about a closer pincer?
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Well, I am just putting down moves. There could be many possibilities, of course, but white can dictate the flow of the game.
So what if I respond by simply taking the follow-up to his "sente jump" first?
Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm1 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . 1 . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . O . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]
Well, one possibile continuation is this:
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Wait a second... We're back to the position from before (if I pincered with
at
).
But There is a difference between playing
and
in a different order. Namely, I am not committed to playing
:
Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm1 Am I going to play "a"? Who knows??? $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . 1 . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . 2 . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . a . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . O . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]
In other words, I have some flexibility with this move. I can decide what to do IF he jumps. I do not have to commit to a move.
But he will probably not jump out. He might play in a basic way:
Click Here To Show Diagram Code [go]$$Bcm1 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . 5 3 . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . 2 X . 1 . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . 4 . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . O . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]
But if he does that, it's an easy game for me.
He might do something different. But he cannot control the entire left side with only one move. So I should wait to see how he plays - and then be flexible and adjust.
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People always nail me for being inconsistent. Am I inconsistent, yet? I don't think so, at least.
The real battle is yet to come, once he decides where to play next. The temperature is rising... And I look forward to it.
_________________ be immersed